据了解，随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，夯实教学基本功，不断提高教育、教学水平的好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。通过此次比赛，进一步推动我县小学数学课堂教学改革，加强我县小学数学教师对课标、教材的研究，提高教师教学理论水平和教学基本功。