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思林镇坛乐小学推进义务教育均衡发展经验介绍           【字体:
思林镇坛乐小学推进义务教育均衡发展经验介绍
作者:黄新阳    文章来源:思林镇中心校、坛乐小学    点击数:480    更新时间:2018-5-15

为推进我校义务教育均衡发展,我校全体领导班子及师生凝心聚力抓教学,一心一意谋发展,以迎义务教育发展基本均衡创建工作为契机做好常态工作。我校推进义务教育均衡发展主要做法如下:  

一、抓投入,优化办学条件。近年来,县委、县政府、教育局对学校十分重视,在资金上给予大量投入,使学校的办学条件得到不断改善,新建了教学楼、综合楼、学生宿舍楼、教师周转房、侨心综合楼、学生食堂、学生餐厅、文化宣传长廊、篮球场、足球场、环形跑道。另一方面,学校投入近15万元,完善基础设施及校容校貌。学校办学条件得到了明显改善,校园面貌焕然一新。  

二、抓培训,提升教师专业素养。一是我校一直将“全面提升教师素质,促进教师专业化发展”作为师资队伍建设的总目标,努力提高教师主动发展的意识。抓实“国培计划”工程和上级各类课堂教学展示平台,采用“进请来”与“走出去”相结合的方法提升教师的专业素养,每年的教师培训经费达学校公用经费的5%以上。二是抓迎检培训,选派骨干人员参加义务教育均衡发展各级各类培训,校领导、业务人员同心同德,尽可能利用所有的休息时间加班加点,完成上级交办的各项工作任务。  

三、抓管理,提高教育教学质量。加强教学常规管理,切实提高教学质量。严格执行国家课程计划和《思林镇中心校教学质量监测工作》制度,牢固树立“教学是中心,质量是核心”的理念,加强教学管理,强化教学过程,规范教学环节,做好教学质量检测,提高教学质量。  

四、抓校园文化建设,彰显学校特色。一是凸显德育特色,丰富校园文化。在广大教师生中积极营造“乐学慎行、放飞理想”的学习氛围,力求营造书香校园的办学实效。校园文化独特,从学生办小报、美术长廊、学校板报到教室学习园,处处皆景,处处有文,处处育人。二是开设社团活动,推进素质教育。为了丰富学生的知识领域,我校利用综合实践课开展社会科学文化校本研究,结合将军家乡的资源极大激发了学生的求知欲及学习积极性。还开设了大合唱、僚歌、美术、诵读、舞蹈、武术等社团小组,让学生在活动中获得各种能力的提高。近三年来,学校鼓号队、文艺队参加各级的比赛均获得良好成绩,学校的合唱队因成绩突出,代表田东县参加百色市第五届中小学生艺术展演。



文章录入:罗道清  责任编辑:周美娟   
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